03.02.2024
Известно, что среда активным образом влияет на качественный уровень образовательного процесса и формирует личность учащихся. При разработке стандарта «Московская школа 2.0» учитывались требования учителей, медиков, архитекторов, инженеров, дизайнеров. В результате получилось междисциплинарное исследование про стратегию проектирования образовательного пространства.
Стандарт «Московская школа 2.0» показывает, каким может быть эффективное образовательное пространство и как оно должно выглядеть.
Сейчас запрос на создание качественного образовательного пространства растёт, а сами стандарты меняются. Школы и другие образовательные учреждения столкнулись с конкуренцией в виде самообучения и дистанционного образования. Сохранить значимость и востребованность школьного образования можно только в том случае, если школа будет предлагать ученикам максимально привлекательные и удобные условия обучения и пространства с дружелюбной, позитивной атмосферой.
Уникальную и эффективную обучающую среду создаёт соединение вдохновляющего пространства и психологического микроклимата. Там, где это объединение произошло, дети чувствуют себя комфортно, хотят приходить в этом место снова и снова.
Создавая концепцию пространства в современной школе, разработчики включили в новый норматив рекомендации практикующих педагогов, исследования архитекторов, требования медиков. Благодаря появлению стандарта «Московская школа» в архитектурном планировании школ-новостроек произошли серьёзные изменения, связанные с организацией образовательного пространства школы и трансформации помещений.
Без особых усилий раздвижные перегородки в учебных заведениях помогают разделить большой актовый зал на несколько отдельных помещений, просторный кабинет превращают в несколько функциональных зон для индивидуально-групповых занятий.
Наша компания «Интерьер PRO» занимается созданием и установкой перегородок различных конструкций: стационарных, передвижных, складывающихся. Мы изготавливаем перегородки по индивидуальным размерам, готовые конструкции устанавливаем на объекте в течение одного рабочего дня.
Использование основных принципов организации образовательного пространства способствуют созданию новых форм коммуникации. Ученики выбирают наиболее удобные для них места для общения, работы или отдыха внутри учебной аудитории.
Новый стандарт планирования позволяет трансформировать пространство для выполнения разнообразных образовательных задач. С помощью продуманной системы зонирования пространства можно легко расширить или уменьшить объём помещения, изменить планировку. Для проведения открытых занятий требуется больше места, чтобы вместить всех желающих. При делении на подгруппы достаточно небольшого по площади пространства, но таких пространств должно быть несколько. Лёгкие и красивые перегородки, созданные специалистами нашей компании, решат проблему трансформации внутреннего пространства учебного кабинета буквально за несколько минут. Гибкое, легко трансформирующееся пространство в здании школы позволяет организовать занятия различной формы. Искать подходящее место для проведения занятий не обязательно, достаточно слегка изменить имеющееся помещение с помощью мобильных перегородок.
С применением нового стандарта у образовательного пространства внутри школы появляются определённые возможности, которые отвечают за появление у того или иного помещения нового функционала, при котором значительно расширяется спектр возможностей конкретного участка. В учебных кабинетах появляются варианты проведения «нестандартных» занятий в форме дебатов и диспутов, квестов, а специализированные помещения, такие как столовая или спортивный зал, становятся полем деятельности в необычном формате.
Центральные точки в образовательном пространстве будут работать как своеобразные места силы. В роли объединяющего центра обычно выступает аудитория с амфитеатром, помещение библиотеки или медиатеки.
При этом помещения не становятся полностью универсальными, они просто приобретают определённую гибкость использования. Оставаясь по-прежнему образовательным учреждением, школы получают возможность стать «родным домом» для учеников, местом, где приятно работать, отдыхать, общаться.
Определённые части пространства предназначаются для жёсткого программирования и отличаются высоким уровнем оснащённости специализированным учебным оборудованием. Примером таких пространств являются оснащённые спецоборудованем кабинеты информатики, географии, химии или физики, где для выполнения практических работ необходим подвод инженерных коммуникаций и наличие специализированного оборудования.
В помещениях гибкого программирования, например в медиатеке возможно использование пространства для достижения других целей и задач. Кроме совместного просмотра фильма или другого видеоматериала, вы можете работать над индивидуальным заданием, проводить лекции, мастер-классы, собираться для обсуждения насущных вопросов и даже отмечать какие-либо события.
Благодаря новому стандарту планирования «Московская школа» в новых зданиях актовые залы заменяются открытыми многофункциональными атриумами, пространство кабинетов оптимизировано с помощью прозрачных передвижных перегородок.
Даже в обычных коридорах появились новые места для работы и общения. Речь идёт о любимых детьми подоконниках, которые теперь официально признаны эксплуатируемыми. Конструкция подоконников расширена и усилена так, что на них теперь можно сидеть, использовать в качестве рабочего пространства.
Наша компания «Интерьер PRO» позаботится о зашивке батарей отопления и установке каркасных экранов на радиаторы отопления, обеспечивающих более высокий уровень безопасности в зоне рекреаций.
Наша компания «Интерьер PRO» заинтересовалась возможностями трансформации пространства с помощью мобильных перегородок задолго до появления стандарта Московская школа 2.0 .
Практически 10 лет мы занимаемся созданием безопасной и трансформируемой среды в жилых помещениях и общественных учреждениях. Мы активно работали с частными гимназиями, детскими дошкольными учреждениями, бассейнами и спортивными организациями. Мы разбираемся в тонкостях создания износостойких раздвижных стен, сдвижных перегородок и функциональных, эстетически привлекательных экранов для радиаторов .
Поближе познакомиться с результатами наших работ вы можете на сайте «Интерьер PRO».в рубрике референс-лист компании.
Оформить заказ или получить консультацию по выбору модели можно прямо на сайте или по телефону нашего менеджера. По вашей заявке на объект приедет наш инженер-замерщик для первичного осмотра. Максимальный срок изготовления перегородок, раздвижных стен или экранов для радиаторов – 5-7 дней. Установка конструкций проводится в удобное для заказчика время, в течение одного рабочего дня.
